演練即實戰(zhàn)
為加強心理危機干預學科發(fā)展，提高相關專業(yè)人員現(xiàn)場干預能力、減少危機干預人員在危機干預現(xiàn)場的無力感、加強災難性事件心理危機干預隊伍建設、提升心理危機干預方面的綜合實力，2017年8月4日下午，天水市三院舉行了“心理危機干預”專業(yè)培訓及演練。此次培訓、演練由我院精神科醫(yī)生、護士、以及心理治療師共30余人參加，包括危機干預理論知識培訓以及桌面推演兩部分。
首先心理綜合門診主任張子明，通過自身參與的救援實際經(jīng)驗和學習反思，對心理危機干預工作流程、心理危機干預的概念、目標和任務，以及三級預防體系，心理危機干預策略、突發(fā)事件應激會談（CISD）等給隊員們做了詳細的講解。
理論培訓結(jié)束后是演練階段，學員被分成小組進行情景演練，演練情景設定為我市某地發(fā)生泥石流，危機干預小組赴現(xiàn)場進行干預。各小組成員認真完成角色扮演并分享體會。在情景演練結(jié)束后所有成員都暢所欲言，分享自己在此次培訓的心得體會。組員們紛紛表示非常喜歡此次理論授課與情境演練相結(jié)合的模式，在體驗災難情景的同時學習了如何應對，提高了日后從事災后心理危機干預的信心。本次培訓讓他們更深入系統(tǒng)的了解危機事件之后，受災人員及干預人員的心理狀況的一系列變化，以及遇到危機事件如何及時介入和有效干預的方法和技巧。
最后，副院長侯愛國、副院長李剛和醫(yī)務科科長張永錄作為專家組成員對此次培訓進行點評，專家們表示這種理論與實踐結(jié)合的培訓形式更有利于危機干預組成員掌握危機干預技術(shù)，危機干預不僅僅需要我們有扎實的理論知識，更需要具備臨危不亂和強大的心理素質(zhì)，同時還要學會積極調(diào)動當?shù)貫拿褡陨淼膬?nèi)部資源。只有我們把每次演練都當成實戰(zhàn)一樣對待，我們才能不斷積累心理危機干預經(jīng)驗。
此次培訓班的舉辦，讓所有參與培訓的成員都感到受益匪淺，深有啟發(fā)，加深了對危機干預的理解，對提高我院心理危機干預隊伍整體素質(zhì)的建設具有重要意義。在今后的工作中我院仍將秉承“練為戰(zhàn)”的演練原則，在每年兩次危機干預規(guī)范化培訓以及特定情境的危機干預演練中不斷強化干預技能，積累心理危機干預的經(jīng)驗，為今后的心理危機干預工作打下良好基礎，從而更好地呵護我市人民的身心健康。（張莉婕 供稿）
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