記者在我市采訪時也了解到,市第三中學(xué)定期或不定期地利用主題班會、升旗儀式及開學(xué)典禮的機(jī)會,組織全校師生積極開展“勤儉節(jié)約、珍惜生活”的教育活動,均取得了明顯成效。一位因孩子高消費(fèi)而入不敷出的學(xué)生家長語重心長地說:“以上這些范例,各個學(xué)校均應(yīng)列入專題課程,每周應(yīng)開展一次,因為僅僅靠家庭來教育孩子正常消費(fèi),必然勢單力薄,學(xué)校更有義務(wù)教育孩子勤儉節(jié)約!
市三中校長羅沙對記者坦言:“中小學(xué)生的高消費(fèi)現(xiàn)象,是家庭、社會共同促成的。一方面,社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的普遍提高使這種消費(fèi)成為可能;另一方面,由獨(dú)生子女構(gòu)成的當(dāng)代中小學(xué)生,是家庭的‘軸心’,少數(shù)家長對孩子嬌慣、溺愛和缺乏正確的教育方法是產(chǎn)生這種消費(fèi)誤區(qū)的直接因素。高消費(fèi)帶來的消費(fèi)后果是相當(dāng)嚴(yán)重的。它既增加了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又滋長了校園里的奢侈風(fēng)。拜金思潮的泛濫,對中學(xué)生的身心健康發(fā)展極為不利。此外,高消費(fèi)也極易誘發(fā)青少年走上犯罪道路,這類事件并不鮮見。如何正確引導(dǎo)中小學(xué)生消費(fèi),這已不僅是校園內(nèi)的話題,而是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任!
市一中團(tuán)委書記王建斌對記者說:“對現(xiàn)在的年輕學(xué)生,要針對他們的特點,結(jié)合豐富多彩的社會實踐活動,教育他們要珍惜來之不易的生活,感謝父母的辛勞,生活上自強(qiáng)自立,勤儉節(jié)約!
陽光下的孩子,應(yīng)沐浴著“陽光”成長,當(dāng)然,也包括“陽光”消費(fèi)。
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