開學(xué)以來，甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)錨定教學(xué)質(zhì)量核心目標(biāo)，組建起由教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、教務(wù)處（教師發(fā)展中心）及各學(xué)院負(fù)責(zé)人組成的專項(xiàng)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，深入公共基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課等課堂一線，常態(tài)化推進(jìn)聽課評(píng)課工作，以“零距離”課堂監(jiān)督為教學(xué)質(zhì)量精準(zhǔn)把脈。
截至目前，督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)已累計(jì)完成63人次聽課，覆蓋37門重點(diǎn)課程，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科、不同課程類型的監(jiān)督全覆蓋。針對(duì)聽課中發(fā)現(xiàn)的授課細(xì)節(jié)問題，團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間與授課教師開展面對(duì)面溝通反饋，清晰明確改進(jìn)方向；同時(shí)系統(tǒng)梳理教學(xué)共性問題，形成專題督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)印發(fā)至各教學(xué)單位，構(gòu)建起“反饋—整改—跟蹤”的閉環(huán)督導(dǎo)機(jī)制。
此次聽課評(píng)課活動(dòng)，不僅為全體教師搭建了互學(xué)互鑒的教學(xué)交流平臺(tái)，更精準(zhǔn)助力青年教師提升課堂把控與教學(xué)創(chuàng)新能力，推動(dòng)青年教師教學(xué)水平穩(wěn)步提升。下一步，學(xué)校將持續(xù)深化教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制改革，以常態(tài)化、精細(xì)化監(jiān)督筑牢教學(xué)質(zhì)量底線，為全力構(gòu)建高水平職業(yè)本科教育新格局筑牢堅(jiān)實(shí)根基。
（來源：甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) 轉(zhuǎn)載：康翠霞）
打印本頁
