武山楷模之十一：
情系學(xué)子 大愛(ài)無(wú)聲
——記武山縣城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李新軍
在2004年第二十個(gè)教師節(jié)，我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)溫子安，為武山縣城關(guān)小學(xué)校長(zhǎng)李新軍題寫(xiě)了“嘔心瀝血、傾灑教育”的題詞。這份題詞是對(duì)李新軍30多年來(lái)從事家鄉(xiāng)教育事業(yè)的高度贊譽(yù)。
李新軍，男，漢族，1957年出生，1973年參加工作，1978年入黨，系中國(guó)教育藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員、市政府督學(xué)，市政協(xié)委員，小學(xué)特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師，縣十五屆人大代表，現(xiàn)任武山縣城關(guān)中心小學(xué)校長(zhǎng)。
提起李新軍這個(gè)普通的名字，不僅在武山縣內(nèi)人盡皆知，在市里、省里，甚至在全國(guó)的中小學(xué)教育界，也有較高的知名度。他先后擔(dān)任洛門(mén)小學(xué)、城關(guān)小學(xué)的校長(zhǎng)，為這兩所學(xué)校教學(xué)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。在洛門(mén)小學(xué)工作的16年，他多方奔波，千方百計(jì)籌措資金，爭(zhēng)取省、市項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，提前5年完成了20年的遠(yuǎn)景規(guī)劃，學(xué)校先后建成辦公樓、教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、微機(jī)室、校史展覽室……學(xué)校先后得到國(guó)家、省、市、縣的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1996年的深冬，李新軍同志拿著一份申報(bào)教學(xué)設(shè)施項(xiàng)目的重要文件準(zhǔn)備送往省城，可是從下午3點(diǎn)一直等到5點(diǎn)都沒(méi)有通向省城的車(chē)。眼看次日省財(cái)政廳就要對(duì)遺留項(xiàng)目進(jìn)行年終審議，26日趕不到省城是不行的。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他在洛門(mén)汽車(chē)站擋住一輛拉蔬菜的大卡車(chē)，裹緊棉大衣躺在了大卡車(chē)的帆布下面，當(dāng)車(chē)到達(dá)省城，司機(jī)叫他下車(chē)時(shí)，他幾乎全身凍僵，不能動(dòng)彈。
2002年，李新軍調(diào)入城關(guān)中心小學(xué)。這是一所百年老校，也是武山教育的發(fā)源地，但由于校舍90%為C級(jí)危房（90%的房子是用廟材改造）且校舍十分緊張，班額80—90人，嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展。他和校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)多方努力，先后建起了辦公樓、教學(xué)樓、綜合樓，校園得到了硬化，同時(shí)解決了學(xué)校的供暖、排水、供水問(wèn)題，又通過(guò)博瑞科技集團(tuán)，為學(xué)校捐建了價(jià)值140多萬(wàn)元的6個(gè)多媒體教室、1個(gè)電子閱覽室、2個(gè)計(jì)算機(jī)教室、圖書(shū)10000多冊(cè)，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到了極大的改善。近年來(lái)，城關(guān)小學(xué)先后榮獲“全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、全國(guó)“紅領(lǐng)巾建設(shè)之家”、“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、 “甘肅省體育衛(wèi)生先進(jìn)集體”、“天水市公民道德教育示范�！薄ⅰ疤焖幸婪ㄖ涡Ｊ痉缎！�、“天水市校園文明示范�！�；2004年，城關(guān)小學(xué)榮獲天水市小學(xué)中唯一一所省級(jí)“綠色學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)；2007年，城關(guān)小學(xué)又榮獲全國(guó)婦女“巾幗建功先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號(hào)。
“卅載矢志教育，一生嘔心瀝血”。在他無(wú)私奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的同時(shí)，黨和政府也對(duì)他的工作給予了充分肯定，授予了他眾多的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。1992年，縣委、縣政府授予李新軍“優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)；1994年，他被省委、省政府授于“甘肅省優(yōu)秀教育工作者”稱(chēng)號(hào)；1999年5月，被評(píng)為全國(guó)“陳香梅教育基金首屆優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，并在人民大會(huì)堂受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切會(huì)見(jiàn)；2001年被縣委、縣政府授予“十佳校長(zhǎng)”，洛門(mén)小學(xué)授予“十佳學(xué)校”，同年，被評(píng)為“天水市學(xué)科帶頭人”，并于11月應(yīng)邀在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館參加“二十一世紀(jì)校長(zhǎng)論談”大會(huì)；2004年被省政府評(píng)為小學(xué)“特級(jí)教師”。2011年李新軍又被市教育局授予“美德校長(zhǎng)”稱(chēng)號(hào)，同年，被國(guó)家司法部、中央綜治辦、全國(guó)關(guān)工委授予“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號(hào)。
在學(xué)科研究和小學(xué)教育教學(xué)管理理論研究方面，李新軍更是數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，先后有20多篇教學(xué)論文在《中國(guó)教育藝術(shù)》、《甘肅教育》、《甘肅教育報(bào)》等雜志報(bào)刊發(fā)表。
撥開(kāi)環(huán)繞在李新軍頭上那些炫目的光環(huán)，讓我們走進(jìn)發(fā)生在他身上的幾個(gè)真實(shí)故事。
1975年李新軍擔(dān)任榆盤(pán)馬河小學(xué)代課教師，新學(xué)期開(kāi)學(xué)幾天了，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)叫陳想德的同學(xué)沒(méi)來(lái)報(bào)到。晚上他去家訪(fǎng)，眼前的情景讓他呆住了：一間破舊的不能再破舊的土坯房中，一位70多歲頭發(fā)全白的老奶奶和一位50多歲披頭散發(fā)的婦人目光呆滯地坐在連炕席都沒(méi)有的土炕上發(fā)呆，地上臥著豬和幾只雞。一問(wèn)才知道，70多歲的老人是陳想德的婆婆，披頭散發(fā)的是陳想德的母親。想德的爺爺、父親均已過(guò)世，家中空留一個(gè)孤兒和兩個(gè)寡婦，想德的母親還患有輕微精神分裂癥。看到這慘狀，他立刻從微薄的工資中拿出錢(qián)，幫助10歲的小想德交了學(xué)雜費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)用品，并一直資助他到小學(xué)畢業(yè)。1998年，陳想德和愛(ài)人帶著一對(duì)兒女專(zhuān)程來(lái)看望李新軍，并拿出2000元錢(qián)聲淚俱下地說(shuō)：“李老師，如果沒(méi)有你，就不可能有我們一家，請(qǐng)您收下我這點(diǎn)小小的心意吧！”李新軍很平靜地對(duì)他說(shuō)：“你是我的學(xué)生，你有困難應(yīng)該幫助，真正的師愛(ài)是只講付出不計(jì)回報(bào)的，如果一定要回報(bào)，請(qǐng)照顧好你的母親，教育好兩個(gè)孩子就行了。”
還是在榆盤(pán)教學(xué)時(shí)，潭家山的孩子潭世德天資聰慧，非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，可因家境貧困屢次休學(xué)，他無(wú)數(shù)次上潭家山做其父母的思想工作，動(dòng)員上學(xué)，并多次支付潭世德的學(xué)雜費(fèi)和學(xué)習(xí)用品費(fèi)，潭世德現(xiàn)在已是白銀市數(shù)百萬(wàn)資產(chǎn)的礦企老板。
1992年，青年教師包斌被確診為腦瘤。他母親東挪西借，只籌集了500多元，為了搶救這位年輕教師的生命，他馬上召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，動(dòng)員全體教師捐款2000多元，學(xué)�；I集2000多元，并派專(zhuān)人去西安第四軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院陪護(hù)。通過(guò)手術(shù)，從包斌頭部取出兩顆瘤子，從而挽救了這位年輕教師垂危的生命。
洛門(mén)的賈韻珠同學(xué)，父母均為啞吧，就這樣一個(gè)特殊的家庭，孩子繼續(xù)求學(xué)眼看已成為不可能。就在父母放棄時(shí)，李新軍沒(méi)有放棄，2002年他通過(guò)天津舉行的“為了西部的孩子”這一活動(dòng)，聯(lián)系到了天津企業(yè)老總張華女士資助，賈韻珠順利完成了義務(wù)教育的全部課程。
在新疆大學(xué)讀書(shū)的孤兒馬應(yīng)中同學(xué)；在北京化工大學(xué)就讀，失去父親的仙子龍同學(xué)；在西安鐵道學(xué)院就讀，失去母親的裴小峰同學(xué)；在天水職校就讀，失去父親的殘疾孩子張全�！�有那些多的叫不過(guò)來(lái)名字的同學(xué)，都得到過(guò)李新軍的幫助。在他們的心目中，李新軍就是他們慈祥的父親。
上善若水，大愛(ài)無(wú)聲。奉獻(xiàn)，往往是默默的。
2012年8月蘭州舉辦的慈善晚會(huì)“愛(ài)的遠(yuǎn)行”披露了李新軍30多年來(lái)默默資助學(xué)生的感人事跡，在教育界引起了強(qiáng)烈的反響。
有人在他的筆記中發(fā)現(xiàn)了這樣一段話(huà)：“我們這個(gè)世界需要愛(ài)，需要溫暖，需要奉獻(xiàn)，愛(ài)是暗夜里的燈光，是荒原上的星火，我們可能會(huì)因?yàn)楦F困而窘迫，卻會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而堅(jiān)強(qiáng)，可能會(huì)因命運(yùn)的打擊而悲泣，卻會(huì)因?yàn)橛袗?ài)而充滿(mǎn)希望，愛(ài)可以點(diǎn)燃我們心靈的圣火，愛(ài)可以讓我們的生命更加精彩，只要我們?nèi)巳朔瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì)變成美好的春天”。這，就是李新軍感人的心靈世界。
我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，有什么樣的校長(zhǎng)就有什么樣的學(xué)生”。是的，校長(zhǎng)的教育思想觀(guān)念，影響整個(gè)學(xué)校和所有教師與學(xué)生。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有開(kāi)闊的視野、理性的思維、開(kāi)拓進(jìn)取的精神、實(shí)事求是的作風(fēng)，并善于將先進(jìn)的教育理念貫穿于學(xué)校的全部活動(dòng)之中。在人類(lèi)邁向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型和創(chuàng)新型的整體。
他的學(xué)生，留美博士陳歧生同學(xué)從大洋彼岸的美國(guó)來(lái)信中這樣寫(xiě)道：李校長(zhǎng)，你教我們?nèi)绾巫鋈瞬皇钦f(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的，您以身作則，言傳身教，用自身幾十年如一日的人格魅力感染、影響和教育著我們一代又一代的學(xué)子……
在李新軍的家里掛著這樣一幅書(shū)法作品“品若梅花香在骨，人如秋水玉為神”，那是我國(guó)著名演講者藝術(shù)家、教育家、詩(shī)人、國(guó)學(xué)大師、著名書(shū)法家、中國(guó)教育藝術(shù)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)李燕杰教授專(zhuān)意擬文題贈(zèng)的，也是對(duì)李新軍一生為人行止的詮釋和注腳。（秦燕燕）
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